商学院于2008年11月由原会计学院、原商学院合并组建而成。学院历史悠久，最早可追溯到1950年成立的北京商学院财务会计专业。经过几代人的共同努力，有些专业办学特色鲜明，在国内享有较高的声誉。2007年，学院荣获教育部“全国教育系统先进集体”称号。
学院1978年恢复招收本科生，设有工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销、旅游管理、物流管理、管理科学8个本科专业。1984年开始招收硕士研究生，是国家第一批硕士点授予单位。目前学院设有会计学、财务管理、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、管理科学与工程6个学术性硕士学位授予点，以及工商管理硕士（MBA）、会计专业硕士（MPAcc）培养项目，2003年获得会计学专业博士研究生联合培养权。
学院会计学与企业管理学科为北京市重点建设学科，拥有物流管理、会计学、财务管理3个国家级特色专业。学院以“会计、企管、管科”三大学科组为建设基础，以会计准则、投资者保护、集团管控、零售管理、服务营销、供应链管理为特色建立学科团队，强调产学研结合。在教学过程中，紧密结合最新的科研成果及热点问题，努力致力于为社会培养高层次、复合性应用型管理人才。
图1 商学院组织结构图
师资队伍
学院拥有一支学术造诣高、教学经验丰富、结构合理、爱岗敬业且年富力强的教师队伍。学院拥有享受政府特殊津贴专家1人、入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人、入选财政部“全国会计领军人才”项目8人、入选北京市跨世纪人才“百人工程”1人、北京市长城学者7人、北京市学科带头人1人、北京市高等学校教学名师2人、北京市教学与学术创新人才各3人、北京市拔尖创新人才2人。学院现有国家级优秀教学团队1个、北京市优秀教学团队3个。多名教授兼任中国会计学会、中国物流学会等国家级协会、学会的副会长、秘书长、常务理事或理事。多数教师在国家各部委的相关考试专家组中任职，在我国各级政府机构、大型企业（集团）担任高级顾问或独立董事，或在多家高等学校和科研院所任兼职教授或研究员。
表1 商学院师资结构
教育教学特色及成果
学院各专业在人才培养中，尤其强调实践教学，助力学生完成与就业单位的无缝对接。学院同国内外工商企业保持着广泛而友好的关系，并专门为企业界精英、国内外知名专家和明星校友设立工商管理论坛。一些知名企业（如宝供物流集团、M&M公司、天伦集团、宅急送公司等）还在我院设立奖学金，部分优秀学生除能获得学校、北京市和国家奖学金外，还能获得上述公司的奖励。各专业均与多家商业企业建立了实习生制度，经过双向选择的部分优秀学生在大学毕业前的实习期间，可以带薪在公司实习（如瑞华、科锐国际人力资源（北京）有限公司等）。近年学院还聘请知名企业的总经理、总会计师、财务总监等担任实践型兼职教师，指导学生实践学习。
学院获得的主要教学成果包括：国家级人才培养模式创新实验区1项、国家与市级特色专业3个、北京市教育教学优秀成果奖6项、国家级优秀教学团队1个、北京市级优秀教学团队3个。专业核心课程中，国家级精品课程2门、国家级双语教学示范课程1门、北京市精品课程4门。在学院教研团队主编的系列专业教材中，有国家级精品教材2本、北京市精品教材7本，“十一五”与“十二五”规划教材13本。
国际化人才培养
商学院人才培养非常注重拓展学生的国际化视野。自学院2002年开始招收会计学专业注册会计师方向全英语教学实验班以来，至今已招收16届学生，已有571人毕业走上国内外工作岗位，并成为单位业务骨干或担任管理工作。2017年开始，工商管理专业开始招收“全球管理”全英语教学实验班，这是我院在国际化专业人才培养方面走出的新尝试。此外，学院通过与国外众多名校一直保持着密切的学术交往和合作关系，通过“2＋2”、“3＋1”或“3＋1＋1”等合作项目，以及暑期海外实习等合作方式输送优秀学生前往交流和深造。2012年至今，学院已有三百多名学生从中受益。
奋斗目标
在我校重点发展商科和食品科学为特色的学科建设方略的指引下，我院将继续发挥人才培养的传统优势、凝练学科方向、突出学院特色，为首都各行各业发展和“四个中心”建设输送专业知识扎实、专业技能硬、实践能力突出、具有国际视野的专业人才。
您对我们的信任与选择，是我们前行的动力。
招生专业
学院现有会计学、财务管理、物流管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、管理科学8个本科专业。除会计学、财务管理和物流管理专业外，其他5个专业按“工商管理类”大类招生。学生入学后的前两年按照统一的“工商管理类”平台基础课程培养，第四学期进行专业分流，具体按学生填报的志愿、个人综合成绩排名以及学院制定的分流规则进行；分流后的大三大四学年，则按各专业的要求进行培养。
上述专业均为本科四年，毕业后授予管理学学士学位。
学院本科教学办公室电话：010-68984784 010-81353331
学院学生工作办公室电话：010-68985936 010-81353825
国际化人才培养
