为全面掌握本学期开学以来本科教学的整体状况和深入推进本科教学综合改革、创建一流本科教育的实施情况，切实做好本科教学审核评估迎评促建工作，学校决定开展期中教学检查，现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

本次期中教学检查安排在第十至十二教学周（5月7日-5月25日）进行；第十三教学周召开期中教学检查总结会。

二、检查重点

（一）本科教学审核评估准备工作，特别是针对校内检查的整改情况。

（二）本科教学运行、教学秩序情况和教风、学风建设情况，开展期中过程性教学评价。

（三）学院教学质量建设。

三、检查内容与方式

（一）本科教学审核评估准备工作

按照学校对于本科教学审核评估工作的部署和校内检查的反馈意见，进一步做好各项准备工作，扎实开展整改工作。整理、完善各级各类文件、课程教学基本资料、内部管理规章制度，并妥善建档备查。学校将组织校级本科督导对学院整改情况进行专项检查。

（二）本科教学运行、教学秩序情况和教风、学风建设情况

学校领导、学院（部）领导、教学秘书和教务处工作人员深入教学一线听课和评课。每位学院（部）领导至少听三门课程。分析与评价教学效果，及时发现和解决教学工作中存在的问题。学校和各教学单位开展对教师随意调、停课或请人代课等情况的检查和对学生到课率、迟到率及课堂纪律情况的检查。

各教学单位组织教师听课，了解本单位教师授课情况和学生学习情况，重点检查青年教师和教学效果不理想教师的教学状况。外国语学院要对外教的日常讲课情况进行检查。

学校决定开展期中过程性教学评价，掌握教学过程中的质量情况，及时调整教学状态。

各教学单位组织师生座谈会，了解教学运行情况并及时解决存在的问题。各单位要认真核实和解决师生反映的问题。同时将有关问题和解决情况进行汇总、整理后提交教务处。对存在教学质量问题的教师和存在学风问题的班级和学生，相关教学单位要加强督促与改进。

各学院要充分了解学生知识掌握、能力发展情况，对学生在学习过程中出现的问题及时跟进，加以解决，保证学生培养的质量。实施“双培计划”和“外培计划”的相关学院和专业，要主动加强与对方高校相关专业的交流、沟通，做好“双培计划”和“外培计划”学生管理和保障工作。

（三）组织开展本科教学研讨活动

各教学单位根据本单位学科、专业和课程特点，以“如何上好一节课”为主题，开展有针对性的教学方法、教学技能培训、教学观摩和经验交流活动。

各教学单位和各专业要组织开展创建一流本科教育和一流专业的专题研讨。

各教学单位组织本单位近三年新进青年教师进行听课学习。青年教师认真填写《北京工商大学青年教师听课记录表》（附件1），每人至少观摩8节课，听课范围不限于本单位、本专业教师的课程。各教学单位要发挥教学团队和专业教研室的作用，探讨落实对青年教师的传、帮、带工作。

（四）开展教学质量建设

各教学单位加强教学质量建设。从教学质量领导、教学质量目标、教学资源保障、教学过程、教学质量监控和分析、教学质量分析和改进等主要质量环节，提出学院本科教学质量保障体系运行的各质量要素及质量标准，每一质量环节明确规定相应的质量项目、责任人和执行内容，完善学院本科教学质量保障体系。各院（部）应成立学院（部）本科教学督导组，对本单位经常性教学工作进行监督、检查、评估、指导。

四、检查要求

（一）各教学单位成立期中教学检查小组，明确学院（部）领导、教研室（实验室）主任、教学秘书、学院专家、教师等人员的具体任务，并制定详细的期中教学检查工作安排，于5月10日下班之前将师生座谈会安排汇总表（附件2）电子版发送至质量科公邮。

（二）各教学单位认真组织本单位人员进行教学工作自查，检查的同时要针对发现的问题提出有效的解决方案，并认真做好各项检查记录。

五、总结与汇报

（一）各教学单位自查结束后，应认真加以总结，形成期中教学检查报告（包括：检查过程、检查内容、检查结果，发现的问题、整改措施与改进建议）。期中教学检查总结要有数据材料支撑，意见要具体，整改方案要明确。

（二）校级领导听课表由校办集中后转交教务处；各教学单位的领导干部听课记录表、专家（包括同行、教学秘书）听课表、青年教师听课记录表由教学单位统一汇总后于6月1日下班之前交至质量科。期中教学检查情况统计表（附件3）及师生座谈会意见电子版请于5月23日下班之前提交。

（三）第十三教学周召开期中教学检查总结交流会，各教学单位主管教学的领导针对教学检查及本科教学综合改革实施情况与改进措施进行报告。

（四）各单位的期中教学检查报告经本单位主管教学的领导签字并加盖公章后，于6月1日下班之前提交（含电子版）。

    提交材料清单

六、联系方式      

阜成路：68985215；良乡：81353227。

附件：1. 北京工商大学青年教师听课记录表

      2. 师生座谈会安排汇总表

      3. 期中教学检查情况统计表（分教学单位）

                            教学质量科

                             2018年5月7日